Arion Study Visits 2005-2006

Programma
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Ricerca, Narrazione e Riflessione. Percorsi di prevenzione della violenza scolastica.

Research, Storytelling and Reflection. Paths for Prevention of Violence in Schools.

Genova (Italy) 17/10/2005 - 21/10/2005
 
Organiser name:  Mr Roberto Peccenini
Organiser address: CARED-SSIS - Università degli Studi di Genova, Via Balbi, 1A
Postal Code 16126
- Genova
Partner di progetto: IL MOLTIPLICATORE - associazione di Promozione Sociale
Languages:  Country language          Working  Language 1 Working Language 2
  Italian French English
 
Description:

Nell’ambito degli studi europei sul fenomeno della violenza scolastica derivati dalla Conferenza di Utrecht del febbraio 1997 sul tema “Safe(r) Schools”, l’Associazione “Il Moltiplicatore”, partner del progetto, ha elaborato un percorso di ricerca/ azione sui comportamenti prosociali e antisociali in ambiente scolastico. I materiali di ricerca hanno consentito di predisporre strumenti, adattabili a diversi contesti, per prevenire manifestazioni di antisocialità  e favorire il clima di sicurezza nella scuola. Una specifica “metodologia della riflessione” è stata messa a punto e sperimentata attraverso corsi di formazione per docenti e attività con studenti in classe. Il programma della settimana prevede: a) la visita ad alcune delle 20 scuole delle città di Genova e Sestri Levante che hanno preso parte al progetto b) la partecipazione a sessioni di formazione con l’obiettivo di conoscere un metodo di intervento basato sulla narrazione, la riflessione, il dialogo. Sono coinvolti nel progetto anche i Comuni di Genova e di Sestri Levante.

 

Among the European studies about violence in schools drawn from the Utrecht Conference in February 1997 “Safe(r) Schools”, the Association “Il Moltiplicatore”, which is our partner in this project, implemented a research/action about prosocial and antisocial behaviors in schools. The research outcome produced tools, suitable for different situations, to prevent antisocial behaviors and facilitate a safe environment in schools. A specific “Methodology of Reflection” has been elaborated and tested through in-training classes for teachers and activities with students. The program of the week includes: a) visit some of the 20 primary, lower and upper secondary schools which participated to the project in the cities of Genoa and Sestri Levante; b) participation in in-training sessions whose goal is the knowledge of a method based on storytelling, dialogue, and reflection. The City of Genoa and Sestri Levante are also involved in this project.